【初中英语】九年级英语上册知识点总结(全)

Welcome to our comprehensive guide on初中英语九年级上册知识点，旨在帮助学生们巩固学习，提供珍贵的复习资源。以下是部分核心知识点的整理，让我们一起深入探讨：

动词不定式


动词不定式，即"to + 动词原形"，是英语中一个重要的非限定性动词形式，可灵活运用在各种句子结构中。它可以用作真正的主语，例如："It's easy for me to do that." 或直接置于句首，以多种方式展现。


形容词后的不定式


形容词如kind、foolish或necessary后接不定式，形成赞扬或批评的表达，如"His selfishness is unforgivable." 记住，"眼见为实"的正确表达是"To see is to believe."


动词与不定式搭配


动词如agree、ask后接不定式，如"Remember to agreeon a plan." 注意区分"remember to do"与"remember doing"，以及"forget to do"与"forget doing"的区别。


动词不定式作宾补


如ask、teach等动词后，通常用to引导的不定式；let、have、make等则用不带to的不定式。例如："She asked him to helpwith the project." 感官动词如see则两者皆可，区分动作的完成和进行。


不定式作状语


不定式可以表达目的或原因，如"Leaving home for work"或"To run to catch up with others"。作为定语时，通常位于所修饰词之后，如"the book to read"。

此外，我们还需注意不定式的其他用法，如作定语时需考虑方位或方式关系，如"find a house inthe city"。动词短语作定语如"an interesting book"，以及强调动词本身的不定式形式，如"To give is betterthan to receive"。

掌握疑问词与不定式连用的结构，如"How to solve the problem"，以及否定形式的不定式，如"Stay at home is notrecommended all day"。被动语态是英语表达的重要部分，如"The exam was passedby him"，强调动作的承受者而非执行者。

在处理一些特殊句型时，如不及物动词的被动语态"Teacher is listened toby students"，或复合宾语中的省略to动词，如"Made to dowork"，要特别留意。

希望这些知识点能帮助你巩固初中英语九年级上册的学习。更多复习资料和帮助，请持续关注我们的平台，一起进步，共同提升。

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