你认为该教师的优点是什么??

优点：
1、、给学生提供有趣的教学素材，从生活中选择数学问题，会让学生深刻地体会到数学就在身边，数学来源于生活，数学服务于生活。像奥运金牌榜的出示，激发了学生的学习兴趣，使学生产生了探索求知的*。

2、充分放手，拓展学生的思维，给学生更多的思考空问。如：〝你在这幅图中获得了哪些信息？八条形统计图和扇形统计图各有何特点？“
3、注重在学生已有的知识经验基础上开展教学，使学生自然获得新知，如出示了条形统计图后呈现扇形统计图，学生很容易地归纳出扇形统计图的特点。
4、练习设计有层次，注重培养学生的辨析能力、洞察能力。5、给学生提供讨论交流平台，学生会相互补充，产生各种灵感和火花。让学生在讨论中不断完整自己的知识，使他们在互补中集思广益。

缺点：
1、课堂气氛比较沉闷，学生回答问题不是很积极。
2、板书整理不够美观。没有突出重点知识。
3、在计算各项百分之几时耗时过多。

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