曾经在网上看到这样一个小测试:一位公安局长在路边同一位老人谈话。这时,突然跑过来一个小孩,急促地对公安局长说:“你爸爸和我爸爸吵起来了!”老人问:“这个孩子是你什么人?”公安局长说:“是我儿子。”
请你猜猜,这两个吵架的人和公安局长是什么关系?
这个问题,在100名被试者中只有两人答对。后来测试者对一个三口之家进行了测试,父母没有答对,孩子却很快给出了答案:”局长是个女的,吵架的两人,一人是局长的丈夫,即孩子的爸爸,另一人是局长的爸爸,即孩子的外公。”
为什么这么简单的问题,那么多的成年人反而不如小孩子呢?
在美国的一位工程学教授芭芭拉.奥克利的《学习之道》一书中,有这样一个观点:专注模式能提高我们的学习效率,但也会带我们走进思维的死胡同,即思维定式。
什么是思维定式?
思维定式,也称“惯性思维”。是指我们凭借已有的经验和熟悉的方法来应对新的问题。这种思维模式,可以省去许多摸索、试探的步骤,缩短思考时间,提高工作效率。
上面测试中成人不如小孩子的例子,就是思维定式阻碍了思考。在大多数成年人的经验中,公安局长应该是男的,所以受思维定式的影响,怎么也想不出答案来。而小孩子没有这方面的经验,避开了思维定式,给出了正确的解答。
在生活中,思维定式可以帮助人们解决每天碰到的90%以上的问题。但是思维定式不利于创新思考,所以是一种偷懒式的思维方式,会影响思维的灵活性。
想要避开思维定式,我们应该怎么做呢?
其实很简单,想要打破这种僵局,只要你眨眨眼睛,分散你的注意力,发散模式就能发挥作用。
国际象棋天才棋手马格努斯.卡尔森13岁时,参加了一场国际象棋的快棋赛,对手是传奇象棋大师加里.卡斯帕罗夫。赛场上时间紧迫,步步惊心,但卡尔森却离开棋盘,到一边晃悠去了。他这个小举动,其实正是让思维暂时脱离了专注模式。与此同时,他发散模式下的直觉仍在为这场与卡斯帕罗夫的比赛暗渡陈仓。最终灵光闪现,快速战平了对手。
而一直处于高度专注模式的卡斯帕罗夫,被小卡尔赤的一跃而起引起了分神,导致他心神不宁,乱了阵脚,最终只能与卡尔森打平,没能完胜这个年轻的棋场新人。
书中特别提到,一个人自制力越强,越容易走进思维的死胡同,想分散他们的注意力,不太容易。针对这种情况,作者提出了另一种方法:重视倾听,把同伴、朋友或亲人的意见放在心上,他们会在你沮丧到临界值时有所察觉。
当我们被问题难住的时候,可以试着问问同学、同龄人、同事或者导师。采用集思广益的方法,也能激发你的灵感,给你提供帮助。正所谓“当局者迷,旁观者清”,就是这样的道理。
在这方面,我是深有体会。我是八年前开始使用电脑办公的,在此之前,我对电脑一一窍不通。从一个电脑盲开始练习使用电脑办公,对一个年近半百的人来说,不是一件很容易的事情。
我每天自觉地打开电脑来练习,不懂就向年轻人请教。我把他们教的操作步骤一步一步地写在纸上,然后反复地操作,直到熟练为止。
不到一个月,在自己的努力与年轻同事的帮助下,所有在自己工作中要用到的电脑办公知识,我都能灵活使用了。
可是有一天,我想把文档上的文章复制粘贴到一个小程序上时,用鼠标操作,怎么也复制粘贴不了。我明明已经掌握了复制粘贴的方法,可为什么这一次不灵光了呢?后来问了年轻人,才知道,想把文档上的东西复制粘贴到那个小程序上,不能用鼠标操作,只能用键盘操作。
这都是思维定式阻挡了我的创造力啊!在此之前,年轻人也曾经教过我用键盘操作复制粘贴内容,只是我一直习惯了用鼠标操作而已。幸好我还算是一个虚心好学的“老学生”,知道不懂就问,否则,我是想破头脑,也不会想到用键盘操作的方法的。
法国生物学家贝尔纳说过:“妨碍学习的最大障碍,并不是未知的东西,而是已知的东西。”
避开思维定式,需要我们运用好两种模式之间快速切换的方法,才能抓住发散思维中灵光闪现这一刻。
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