1. 搭船的鸟
2. 留心观察翠鸟,其美丽的外貌吸引了“我”:羽毛翠绿,翅膀带蓝,红色长嘴显著。
3. “我”目睹了翠鸟捕鱼的敏捷动作:它迅猛地冲入水中,飞翔着捕捉鱼儿,然后优雅地站在船头,将猎物吞下。
4. 介绍:《搭船的鸟》以儿童的视角,叙述了“我”在去乡下的途中,观察并了解翠鸟的过程。
5. 课文中的“搭”字赋予了鸟儿以灵性,展现了自然中人与动物的和谐共生。
6. 课文开头说明了见到翠鸟的原因,随后详述了翠鸟的外貌如何激发“我”的好奇心。
7. 目睹翠鸟的捕食技巧后,通过母亲的讲解,“我”理解了翠鸟“搭船”的原因,课题得以揭示。
8. 这次普通的探亲之旅,因为“我”细致观察周围的世界,让“我”结识了一位迷人的新伙伴——会“搭船”的翠鸟,这充分证明了观察的好处。
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