良好养育的10个原则是什么?

1.你做什么很重要。

无论是您自己的 健康 行为还是您对待他人的方式，您的孩子都在从您的行为中学习。“这是最重要的原则之一，”斯坦伯格解释说。“你所做的会有所作为……不要一时冲动作出反应。问问自己，我想要完成什么，这是否可能产生那种结果？”

2.你不能太爱。

“用爱宠坏孩子是不可能的，”斯坦伯格写道。“我们通常认为是溺爱孩子的产物，绝不是对孩子表现出太多爱的结果。这通常是给孩子一些东西来代替爱的结果——比如宽容、降低期望或物质财产。”

3. 参与您孩子的生活。

“成为一名参与其中的父母需要时间和艰苦的工作，这通常意味着重新思考和重新安排您的优先事项。这通常意味着为了孩子需要做的事情而做好你想做的事情。在精神上和身体上都在那里。”参与并不意味着做孩子的家庭作业或纠正它。“家庭作业是教师了解孩子是否在学习的工具，”斯坦伯格说。“如果你做作业，你就不会让老师知道孩子在学习什么。”

4. 调整您的养育方式以适合您的孩子。跟上您孩子的发展步伐。你的孩子正在长大。考虑年龄如何影响孩子的行为。

“让你 13 岁的孩子一直说‘不’的同样是独立的动力，这也是促使他接受如此训练的动力，”斯坦伯格写道。“让你 13 岁的孩子在课堂上变得好奇和好奇，同样的智力增长也让她在餐桌上争论不休。”

5. 建立和设置规则。

如果你不管理孩子小的时候的行为，当他长大了而你不在身边时，他将很难学会如何管理自己。无论白天还是黑夜，你都应该能够回答这三个问题：我的孩子在哪里？谁和我的孩子在一起？我的孩子在做什么？你的孩子从你那里学到的规则将塑造他适用于他自己的规则。

“但你不能对你的孩子进行微观管理，”斯坦伯格指出。“一旦他们上了中学，你需要让孩子自己做功课，做出自己的选择，而不是干预。”

6. 培养孩子的独立性。

“设定*有助于您的孩子培养自我控制感。鼓励独立有助于她培养自我导向感。要在生活中取得成功，她需要两者兼而有之。”

斯坦伯格说，孩子们追求自主权是正常的。“许多父母错误地将孩子的独立等同于叛逆或不服从。孩子们要求独立，因为想要感觉被控制而不是被别人控制是人性的一部分。”

7. 保持一致。

“如果你的规则每天都以不可预测的方式变化，或者如果你只是间歇性地执行它们，那么你孩子的不当行为是你的错，而不是他的。你最重要的纪律工具是一致性。确定你的不可协商的。你的权威更多基于智慧而不是权力，你的孩子更不会挑战它。”

8. 避免严厉的纪律。

斯坦伯格说，在任何情况下，父母都不应该打孩子。“被打*、殴打或扇耳光的孩子更容易与其他孩子打架，”他写道。“他们更有可能成为恶霸，更有可能利用侵略来解决与他人的纠纷。”

“还有许多其他方式来管教孩子——包括‘暂停’——这些方法效果更好，而且不涉及攻击性。”

9. 解释你的规则和决定。

他写道：“优秀的父母希望他们的孩子能够不辜负他们的期望。”“一般来说，父母对年幼的孩子解释过度，对青少年解释不足。对你来说显而易见的事情对 12 岁的孩子来说可能并不明显。他没有你拥有的优先事项、判断力或经验。”

10. 尊重你的孩子。

“从你的孩子那里得到尊重的最好方法是尊重他，”斯坦伯格写道。“你应该给你的孩子像对待其他人一样的礼貌，礼貌地和他说话。尊重他的意见，当他和你说话时要注意善待他，尽可能地取悦他。孩子们对待别人是父母对待他们的方式，你与孩子的关系是她与他人关系的基础。”

例如，如果您的孩子是一个挑食者：“我个人认为父母不应该在饮食上大吃一惊，”斯坦伯格说：“孩子们会养成食物偏好，他们经常分阶段经历这些。你不想把进餐时间变成不愉快的时刻。只是不要犯用不 健康 的食物来代替的错误，如果你不把垃圾食品放在家里，他们是不会吃的。”

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