为什么国内的儿童书籍不如国外的那么有吸引力？5

可是他选来选去，就是国外的一些书籍，不管我怎么讲国内的那些儿童作品，他都是没有太大的兴趣。 所以我做了一下对比： 《不一样的卡梅拉》9册 《我爱阅读红黄蓝三个系列》60册，每本书的页数都在三十页左右，图画很鲜明，字数也适中，象《花婆婆》《爷爷的墙》（河北教育出版社出版的绘本书都很棒）这些绘本的书，对人性，对战争的理解，孩子们看过后都有自己的感受。他们喜欢这种惊奇，喜欢家庭生活的角色，喜欢有完整内容的短篇的故事，对二到十岁的孩子来说，读完每一本都有不一样的惊奇的结尾，而且道理是在这中间孩子自己明白的，不是说教的。当孩子们因故事大笑，因故事动容的时候，你都会看到书的魅力。 同样我订了国内的书《杨红缨的非常系列》6册《彩乌鸦中文原创系列》7册，《郑渊结的全部作品》，都是中国的大家之作，（包括，曹文轩、沈石溪、汤素兰、张之路、等）但是孩子看到一半就没有了耐心，通常篇幅过长，每本书至少130页左右，文字过于*化，成了一种文学作品，文字很美，但是孩子们通常喜欢象日常我们交谈一样的话语，太多的修饰词，并不能引起孩子们的喜爱。因为孩子们的不会那样想事，做事，说话，儿童文学成了“写儿童的文学”，而不是“写给儿童看的文学”。 再就是国内的科普图书很少，相比之下，台湾，韩国这方面做的就很多，《小蜗牛自然图画系列》4册。《聪聪科学绘本系列》19册，《数学小子》系列5册，用图画文字相结合，孩子们的专注力范围内让孩子们了解科学知识，而且看后会感觉原来两性可以这样告诉孩子，世界宇宙可以这样告诉孩子，数学可以这样学。可是国内的这种书几乎看不到。 哲学方面的书，《我与大师相遇》系列5册，简单易懂的告诉孩子们一些哲学方面的历史，如耶稣，牛顿，中国的少儿哲学方面的书没有，只是把一些名人传记做成了励志的书来出版。 当然也有的书让孩子们很喜欢，《杨红缨的精选童话》现代教育出版社出版，5册，每册是四十几页，孩子们很喜欢，还有就是晓铃叮铛的《寻找快乐精灵》系列，6册。似象《昆虫记》的结构，写的一个小男孩出卖自己的快乐，而后实现自己的三个愿望，到精灵世界里找快乐的一次历险。 这份感觉是儿子班上经常在一起玩的同学一起看过这些书后，我自己总结出来的，可能不是整体的二到十岁的孩子的感觉，可是还是希望中国的出版社，中国的儿童作家们，能给孩子们写出“给孩子们看的书籍”。也希望自己的书架上中国儿童作品越来越多！

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