其实这种问题都有自己的一套解题思路。
首先看问题,如果问题只问了,从材料中体现什么,那你就必须先看材料,主要答案都是来自材料,少部分的分析来自课本。
如果是结合材料,运用经济生活/政治生活/历史唯物主义/辩证法的观点回答,那就可以少看材料。其实经济生活主要讲的就是三个主题,个人,企业和国家,你看材料涉及到哪方面你就按那个方面答,尽量多答,而且分点答,一个知识点一点。
这里给你讲一下辩证法的答题套路,到时可以直接套用。
如果题目给的是唯物辩证法的联系观,
1,世界是普遍联系的,万事万物都有联系,联系具有普遍性,客观性,多样性的特点。
2,看题目有没有涉及到联系的特点的,有就展开讲。
3,用联系的观点看问题,说材料的体现。。。
4,坚持了整体和部分的统一。说材料体现。。。。
5,掌握了系统优化的方法,说材料体现。。。。
发展观
1,世界是永恒发展的,发展具有普遍性。
2,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡(得分点,一定要写)
3,用发展的眼光看问题,材料体现、、、、
4,认识到发展的前途是光明的,要对未来充满信心,材料体现。。。。
5,认识到发展的道路是曲折的,要做好充分的思想准备,克服前进道路上的困难。材料。。。
6,认识到质变和量变的关系,做好量变的准备,促成事物的质变。材料体现。。。。
矛盾观,
1,矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾具有同一性和斗争性的特点。
2,看材料有没体现它的特点,有就展开讲。
3,看到矛盾的普遍性,承认矛盾的存在,敢于揭露,分析,解决矛盾。材料体现。。。
4,看到矛盾的特殊性,懂得抓住主要矛盾。材料体现。。。
5,用一分为二的观点看问题,既看到有利的,也看到不利的,材料体现。。。。
6,具体问题具体分析,材料体现。。。
辩证否定
1,辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2.辩证的否定不是简单的否定一切或肯定一切,而是既肯定又否定,辩证否定的实质是扬弃。
3,做到不唯书不唯上,只唯实。材料。。。
4,树立创新意识,解放思想实事求是,材料。。。
5,立足于实践,材料。。。。
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