闵行区发力教师队伍建设,力图打造教育高质量发展新篇章
在近日举办的“加强高素质教师队伍建设,推进闵行教育迈向新高度”民盟闵行区委首届教育研讨会上,闵行区教育部门领导、教育专家和民盟盟员共同探讨了教师队伍的建设策略,以及如何塑造优秀教师技能、提升跨学科教学能力,以及强化师德素养的重要性。
研讨会上,18篇精心评选的优秀论文聚焦于教育情怀、专业发展、课堂创新和育人故事等主题,充分展示了民盟盟员对教育事业的深度思考。其中,区教育局副*马秀明强调了人才队伍建设在教育发展中的核心地位,闵行区已将其列为教育高质量发展的关键任务,正制定《闵行基础教育教师队伍建设改革三年行动计划》。
计划中,闵行区将通过增加960个编制、实施教育人才奖励*、提供公租房补贴等举措,吸引和留住优秀教师。同时,通过校际交流和高级教师培养,解决教师队伍的结构性矛盾,确保到2025学年教育人才能满足教育需求。
华东师大教授李政涛在研讨会上分享了成为一名卓越教师的秘诀,强调了备课、上课、说课、评课、观课和写课等六项核心技能的重要性。他还强调,教育家的成长离不开课堂实践,理论必须与实际教学相结合,这样才能培养出具有深度和广度的教育家。
跨学科教学是研讨会的另一个焦点,市教科院普通教育研究所副所长夏雪梅指出,教师队伍在跨学科教学中的能力提升对于新中考改革至关重要。教师需要在目标设计和撰写跨学科教学材料时,深入理解不同学科之间的关联,并针对知识型、概念型或技能型学习目标进行差异化定位。
对于师德师风,古美中心幼儿园园长王泳智和区教育局副*马秀明一致认为,这是评价教师队伍素质的首要标准,特别是对于承担启蒙教育任务的幼师。华东师大附属紫竹幼儿园教师郝佳敏与德育教研员虞玮分别从不同年龄段和职级教师的角度,探讨了提升师德素养的具体路径和班主任在学生发展中的作用。
这次研讨会不仅是理论探讨的盛宴,更是实践与智慧的碰撞,闵行区通过一系列举措,旨在打造一支德才兼备的教师队伍,为孩子们提供优质的教育,推动闵行教育事业迈向新的高度。
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