我们班的小能人作文20篇

我们班的小能人(作文20篇)　　我们班的小能人作文（一）：
　　我们班的小能手很多，比如阅读小能手——李智勃，绘画小能手——张元元，在众多小能手里，我最佩服的是我的同桌——周温馨，她是一名学习小能手。
　　我们班的学习小能手周温馨有圆圆的脸、大大的眼睛、长长的头发、樱桃般的小嘴。她一笑就会露出两排洁白的牙齿。
　　她不仅仅有可爱的外表，还有聪敏的头脑。学习成绩十分优异。这次语文考试还考了全班第一，让教师和同学十分羡慕。不仅仅如此，她还获得三好学生的称号。她不仅仅有优异的学习成绩，还多才多艺。她从小学小提琴，现已过十级。在音乐表演中，她还获得小提琴家的奖状。
　　俗话说的好：“天才出于勤奋”，我相信她能取得如此优异的成绩，必须付出了不少心血和汗水。
　　周温馨不仅仅数学好，并且还乐于助人。有一次，教师让我们做几道题目，周温馨第一个做完，我还有一道题不会做，周温馨关心地问：“你会吗？”我满脸通红地说：“不会。”周温馨说：“没关系，我来帮你分析。”最终我这道题也会做了。我以后也学习周温馨那刻苦钻研的精神。功夫不负有心人，她是我们班的骄傲。
　　周温馨是个学习小能手，衷心祝愿他在学习方面取得更大的提高！
　　我们班的小能人作文（二）：
　　我们班有很多小能人有“体育健将”葛永生，“歌唱家”武鹂华和季安华，“电脑能人”刘彦辰……可令我印象最深的是“语文小能手”张梓鸢。
　　张梓鸢不仅仅是“语文小能手”，还是“电脑小能人”。为什么这么说那？因为，她本来对电脑一窍不通，经过李教师的“培训”，她已经对电脑了如指掌了，还能帮李教师做东西了那。
　　张梓鸢长的十分可爱，在班里人缘也很好，深受教师和同学的喜爱。
　　她也是李教师的小助手，整天帮着李教师做东西，有的时候中午也不回来睡觉。
　　这就是我眼中的小能人。
　　我们班的小能人作文（三）：
　　我们班有一个围棋小能人，他就是徐宇轩。
　　他比其他同学都放学迟，因为他是卫生委员。可是当他回来写完作业后，总是有时间来练习下围棋。瞧，他多认真！一只手捧着书，一只手拿着棋子在棋盘上摆来摆去。他几乎每一天晚上都要在电脑上下“天天赛”。有一次，我到他家玩，他正好在下天天赛。徐宇轩对我说：“我在下棋，不能陪你玩，可是你能够坐在旁边看。”于是，我就坐在旁边看他下棋。只见他走一步，对手就走一步，我看他每下一步，都要经过深思熟虑才落下棋子，所以他经常赢别人。每逢寒暑假，棋院都会开围棋集训班。少则一周，多则10天，每一天从早上到晚，异常辛苦。但徐宇轩总是进取参加集训班，从不喊苦叫累。“功夫不负有心人”，徐宇轩此刻已经是围棋三段了。
　　这就是我们班的围棋小能人——徐宇轩，你愿意和他做朋友吗？
　　我们班的小能人作文（四）：
　　大家好！我向你们介绍一下我们班的女汉子—顾崔彤，她长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上头有一对浓浓的眉毛，她还有一张能说会道、小巧玲珑的小嘴巴。也许，你第一眼看到她觉得她白白净净，瘦瘦小小，一副弱不禁风的样貌。可是只要你和她接触几分钟，你之前的想法必须会消失得无影无踪，因为她是我们班出了名的女汉子。
　　记得有一次，闻教师叫同学们过来，看看谁能抱起我来。同学们一听，飞快地向闻教师跑过去排着队。第一个是季开，他用力地把闻教师往上抬，可是闻教师却纹丝不动、稳如泰山。第二个出场的是我们班的“大胖子”姜楠，只见他抱着闻教师的大腿往上抬，他都使出吃奶的力气，也未见闻教师有一点的松动。第三个出场的是我们班最爱打架的韩仲麟。他以十分愤怒的态度，把闻教师一下子抱起来了。同学们都欢呼起来，可没到三秒钟，韩仲麟就没有力气了。第四个出场的就是我们班的弱女子—顾崔彤，只见她大步走到闻教师面前，定了一两秒，之后就像男人的样貌撸了撸袖管，膝盖微微弯下去，用双手拢住闻教师的两个大腿，猛然间把闻教师给抱了起来。这时候，我们全场惊呆了，“一、二、三……”一向数到十，她还在把闻教师抱着，虽然脸上已经微微泛红。又过了五秒，顾崔彤才慢慢地把闻教师放下。这时，闻教师也被吓得目瞪口呆，没有想到一个小女孩会有那么大的力气。
　　瞧！这就是我们班的女汉子——顾崔彤，她就在这次活动中一抱成名。
　　我们班的小能人作文（五）：
　　我们班里的小能人多如繁星，其中我认为最能的是他。他可是我们班十分有知名度的，高高的个子，黑黑的皮肤，乌黑的头发，长着炯炯有神的小眼睛，这就是我们班里的体育小能人――黄明。
　　几乎所有的体育运动对他来说都是小意思，他样样精通。例如做倒立动作，看似简单。可是大部分的同学是做不到的。他不仅仅用力，还要坚持身体的平衡，光靠有劲是不行的。我看见他把袖子一卷，双手一搓，一个轻轻的小跳，就像燕子飞了，他的腿像柱子竖在那里。其他同学不是竖不上去，就是竖过头了，倒在了地上。惹得同学们哈哈大笑。
　　他跑步太快了，就像风，被称为“飞毛腿”，真的不能想象他在一瞬间爆发如此强大动力。在上届运动会取得了冠军。比赛开始了，裁判一声令下，他立即冲了出来，他跑在跑道上，就像无尽的草原上像脱缰之马在奔跑。一千米是围绕着操场跑四圈，在第三圈时，他的速度放慢一点，也许是太累了，但他仍然坚持，还张口呼吸喘息，身后的同学从他身边超过去，他发现被人捷足先登，他立刻发出全身的动力，像一道闪烁的光芒，又像只离弦的箭。同学们在呐喊，助威，给他加油。在最终一刻，他是第一个冲过终点，成为一千米跑步冠军，突然现场雷鸣般的掌声响起、欢呼声。
　　这就是我们班的体育小能人黄明，你说对不对？
　　我们班的小能人作文（六）：
　　要说我们班的小能人，那可真不少，有学习好的，有能歌善舞的，有体育突出的，有懂礼貌的等等。这些小能人中，我最欣赏——朱清亦。
　　她个字较小，圆圆的脸蛋，较小的眼睛，极有神采。说起她的才能那可多了。她学习成绩好，主要表此刻学习态度端正，上课认真听讲，课后认真写作业，写作业时从来不受周围吵闹环境的影响，她的成绩在班里名列前茅啊。
　　她还有很多才能呢，她在三年级时写的文章【美丽的大森林】还登上了金陵晚报呢。她处理问题比较公正，很少有人不服气，所以全班同学都信任她，选举她连续两年担任大队委职位。
　　她做事认真负责，力求完美。在‘雏鹰小队’中，她带领自我的小队努力办好活动，连续四年荣获五星极称号。除此之外，她的画画水平也很高，以往在一节美术课上，她看着一副汽车图片就画出了一辆立体的，精美绝伦的汽车，班里的.同学都赞叹她的水平之高。她也十分懂礼貌，所有教师都夸她是个懂礼貌的好孩子呢。
　　经过我的介绍，你们是不是也觉得朱清亦是个小能人呢。
　　我们班的小能人作文（七）：
　　说起姜楠，他在我们班可谓是无人不知无人不晓啊，这倒不是因为他的成绩，而是他的力量惊人！
　　有一次，四年级进行拔河比赛，初赛我们对阵体育人才数不胜数的14班。只见我们班所有被挑选出来的“壮丁”都被选入了拔河队，女生们则自行组成了一支啦啦队。我们这些“壮丁”个个身着黑运动服，穿着塑胶运动鞋，头戴黄帽子，正站在场地旁热身呢，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
　　“比赛开始！”随着教师一声令下，同学们的手紧紧地抓住绳子，瞪大了眼睛，用力向后拔。此时，啦啦队也挥舞着旗子，为我们加油鼓劲。就在这时，脸胀得通红的姜楠突然用绳子缠住手臂，头仰天，一边大喊，一边抱着绳子使出吃奶的劲向后拉。只见他咬紧牙关面目狰狞，手与腿不停地颤动着，但他仍一鼓作气，一、二、三，起，随着一声怒吼，绳上的红标记向东移了一段，他依然毫不放松，努起嘴唇向后拼命的拔，尽管他的体力在透支，尽管他的双脚在打颤，但他依然紧握绳索，决不让标记向西后退半步！最终，14班撑不住了，他们一把松开手，坐在地上大口地喘着气。而姜楠也松下了劲，那充满倦意的脸上露出了一丝微笑，那布满血丝的眼睛里也流露出高兴的神色。
　　在姜楠的带领下，我们克服重重困难，取得了第一名的好成绩，而姜楠那过人的力量也不禁让我对他留下深刻的印象。
　　我们班的小能人作文（八）：
　　一张饼子脸上“繁星点点”一对大大的招风耳仿佛风一吹便会迎风飘动。这便是咱们班的绘画高手——郭冬骏。
　　说起我们班的小能人那可真不是吹的，十个指头都数可是来，例如：体育健将施何凯；朗诵能手季张娇；铁嘴铜牙杨季波，小小当家龚舒烨……可最我佩服的，还是他——郭冬骏。
　　说起他的画技那可是一个晴空万里的早晨，我们板报制作小组却急得像热锅上的蚂蚁。原先有一个小熊画得十分呆板，一点都没有灵气。要明白这可是一个点睛之笔呢！如果画不好那可就前功尽弃了。
　　正在我们急得焦头烂额之时，一向在旁边沉默不语的郭冬骏突然伸出了手说：“交给我吧！”我带着疑惑地问“你真的能够吗？”他转过身来自信满满地说：“OK！”
　　过了一会儿，只见一头活灵活现，栩栩如生的小熊便呈此刻我们面前。那眼睛圆不隆咚的，亮闪闪地注视着我。初升的阳光从窗外探进来，照在熊粽色的皮肤上，泛起一片油亮的光，看起来就像活了一样，威风、有力。我们不由地惊呆了，张大了嘴巴，大眼瞪小眼。而我呢，一股敬佩之情油然而生。
　　因为郭冬骏的画画得好，所以还有不少人拜他为师学习呢！就连我们的班长大人还时不时过去请教一番呢！
　　这就是我身边的小能人——绘画高手郭冬骏。
　　我们班的小能人作文（九）：
　　提起我们班，达人真不少：昆虫达人、写作达人、阅读达人、时尚达人……今日我要介绍的人既是我的朋友又是我的竞争对手。
　　他大大的脑门充满智慧，教师说上课时他的眼睛会放光。课堂上总能看到他活跃的身影，每一次发言都那么精彩。遇到难题时，他总能化繁为简，简便解答。他就是我们班的“数学达人”韩仲麟。
　　做题时，他聚精会神地盯着作业本，笔动得飞快。一会儿功夫，一页小册就被他顺利地干掉了。遇到不会做的题时，他托着下巴，另一只手不时挠挠他的大脑门，仿佛智慧的灵感每挠一次就会多一点。果然，不一会儿他就想出来了，双眼变得炯炯有神，放着精光。大笔一挥，一道难题就被他解出来了。
　　有一次数学课上，蔡教师带我们推导梯形面积公式，比比谁的方法多。一开始同学们都进取举手，争先恐后地汇报自我的推导方法。交流了三种方法之后，同学们你看看我，我看看你，都想不出新的推导方法了。正当我们一筹莫展时，“数学达人”韩仲麟却高高地举起了手。“我认为还能够这样推导。能够先把梯形的两条斜边平均分成两条线段，再把外面一块旋转180度，这样就得到了一个长方形。由此能够推导出梯形的面积等于上底加下底的和乘高除以二。”话音刚落，教室里响起了热烈的掌声。我也使劲儿为他鼓掌，心里暗暗地佩服他。同学们钦佩的目光犹如雷达扫描着他，他却只是耸了耸肩，回到座位。
　　韩仲麟不但思维活跃，并且善于观察，他还在学校的解题能手比赛中获特等奖，是个名副其实的“数学达人”！
　　我们班的小能人作文（十）：
　　就在我的身边，有一位小能人。这位小能人个头虽不高，但十分有精神，脸上，长着一双炯炯有神的大眼睛，嘴一笑，就有一对可爱的酒窝。他性格开朗，善解人意。想明白他是谁吗？他就是张梦泽。
　　要说起他的本事，那得从数学说起了。记得那次数学课，教师出了一道数学题，仅有一个已知条件。这把大家难住了，大家都绞尽脑汁地想，你看看我，我看看你，不明白怎样回答。这时，张梦泽眼珠子一转，笑了。看来，他已经明白了答案。他高高地举起了手，像一面平湖上的一只白天鹅，教师叫他来回答，他便一口气说出了算试和结果。让大家都敬佩不已。“正确！”老是欣慰地笑了“咱班的张梦泽就是聪明！”全班都糊涂了一会儿才弄懂，都为张梦泽响起了掌声。而我，半天才明白这道题，他为什么这么做。唉，真是惭愧，惭愧！
　　张梦泽不但数学好，朗诵水平在班上也是一流的。
　　他朗诵时，神情异常专注，读得十分有感情，声音洪亮，让我仿佛身临其境：克隆的神奇，海伦凯勒的不屈不挠，阿炳热爱音乐的执着，郑和的临危不惧，司马迁的奋斗精神···他读得淋漓尽致，让全班同学的目光都吸引过去，常常赢得一片掌声。
　　无论在课堂还是课间，总能看见他在勤奋学习，数学六年级的书，他都写到第67页了。真是让我佩服的五体投地。教师也经常表扬他，是我们学习的好榜样。
　　这就是我身边的小能人——张梦泽。
　　我们班的小能人作文（十一）：
　　王佳妮一向是我们班公认的踢毽子小能人。
　　王佳妮虽然不是我们班的体育委员，但她有一些比较突出的体育特长。比如说：踢毽子。上个星期的一个中午，冯教师组织大家下楼踢毽子。我们纷纷前来尝试踢毽子，可是毽子就像不听使唤一样，总是踢了一个就往左或往右乱飞。全班仅有几个人能够多踢几个。我也前来尝试，可是我也像其他大部分人一样，踢了一个就败下阵来，试了几次后我最终放弃了。这时我听见旁边传来了一阵声音：”哇！好厉害呀！“我的目光转向了王佳妮。只见她缓缓地向上扔出毽子，熟练地踢了起来。她每踢一次都会调整一下方向。踢向空中的毽子就像她的脚一样，自由移动。最终她竟然创造出了二十二个的奇迹。
　　你说王佳妮是不是我们班的踢毽子小能人呀？
　　我们班的小能人作文（十二）：
　　说起我们五（3）班的小能人，那是数不胜数，人才济济，像樊欣婷、侯涛峰、曲杨子、雷世琮……但令我们最佩服的还是我们班的小爱因斯坦——李熤莘，他的才能是我们班公认的。他长得虎头虎脑，戴着一副眼镜，这是他才华的鉴定。他的知识十分的渊博，能够说是上知天文，下知地理。他有一个大脑袋，储存着多年来学到的知识；他还有一双大大的耳朵，为他的眼镜供给了“生栖之处”。
　　他之所以被称为我们班的小爱因斯坦，是因为他在英语和语文两个方面十分的突出，说起话来像一个小博士：
　　在英语课上，压根不是教师给他讲课，而是李熤莘在给教师讲课，老是让背的课文，每个人都皱着眉头，怎样也背不下来，厉害的也只能背上一两篇。而李熤莘，背起课文滔滔不绝，有如黄河之流水一样，永不停息。我们没有学过的，他也能倒背如流，没有一个人不张大嘴巴感到惊讶，英语教师也连连称赞他的记忆本事。李熤莘告诉我们：“其实学英语很简单，我的英语也没有谁教，完全是我的‘录音机’教师一字不落的交给了我，我们天都要听一会英语磁带，只要坚持下去，日积月累，慢慢的就听会了，再加上每一天在英语课上认真听讲，不用过多久你就会出师的”
　　在说起他的语文，那也是无人能及，基础题对他来说是小菜一碟，作文更是他的强项，每次写完作文，教师都把他的当作范文来讲。
　　这就是我身边的一个小能人，一个虎头虎脑，幽默风趣的小能人。
　　我们班的小能人作文（十三）：
　　我身边又许多小能人。就我们班来说，有体育健将，有写作高手，有小画家······而我最佩服周喆，他是我们班上的“数学能人”，以往在奥数比赛中得过一等奖。他相貌平平，但五官端正，一头黑发，似乎根根头发中都充满着智慧。
　　不信，请听如下：
　　有一次上数学课，宋教师先给我们讲述如何找到最小公倍数，随后又让我们小组里互相讨论一下，看看是否有其他办法。大家正在讨论的时候，我老远就听见了周喆在向组员介绍分解质因数的方法。他的意思就是将两个数相同的质因数提取一个出来，然后将不相同的质因数全部提取出来，最终将提取出来的质因数相乘，就很快得出最小公倍数了。如果是相邻的两个数，那他们是互质关系，那最小公倍数就是两个数相乘的积。如果是倍数关系，最小公倍数就是大的那个数。他思路清晰，言简意赅，博得了我们的热烈掌声。
　　周喆是班上的数学尖子，并且很乐于助人。一天，我有一道数学难题，说来说去搞不懂解题思路。就在这时，坐在我旁边的周喆同学似乎看出了我的心思，说：“是不是有什么难题啊？我来教你吧。”我当然求之不得，连忙让他看题目。周喆看了一下，立刻给我讲解题思路。他每讲完一句，便问我有没有明白，如果我点头表示明白了，他就继续讲下去。如果我摇头表示不懂，他就给我再讲一遍。直到我明白了为止。之后，周喆讲完了，但我担心这答案是否正确，于是，我交给教师去批，居然正确且得了星。我对周喆佩服得五体投地。
　　这就是周喆，一个聪明过人、思维敏捷、乐观开朗的人，同学们十分羡慕他。
　　我们班的小能人作文（十四）：
　　我们班的能人多的是，有吹笛的，有弹钢琴的……但我最崇拜的要数小周。
　　小周在我们班是”闻名遐迩“的钢琴高手。记得有一次学校搞活动，是外国朋友来我们学校参观。当主持人说：”下头有请六（9）班的周倩表演钢琴独奏。“只见小周缓缓地走到台前，向观众深深地一鞠躬，用流利的英语作了自我介绍。顷刻间，台下掌声起伏。她坐到钢琴前开始演奏，她的手在黑白键上飞快地跳动着，像一对蝴蝶翩翩起舞，那美妙的琴声像小溪缓缓流淌着，像小鸟在歌唱，像……我们陶醉在其中，仿佛来到了童话世界。
　　突然，琴声戛然而止。短暂的沉默，之后台下响起了雷鸣般的掌声，小周对着观众席鞠躬致谢。
　　外国朋友竖起大拇指，连夸：”了不起，了不起。“从此，我一向崇拜着我的偶像——小周。
　　我们班的小能人作文（十五）：
　　我身边的能人可多了！有“小作家”李含书，有上知天文，下知地理的于鑫莹……可我最佩服的是我们班的徐鹏志。
　　他呢，是一个体育科代表，是我们班的体育健将。有一次体育课，教师让他带我们快跑学校五圈。我听了头一下大了起来，平时我慢跑都会累的气喘吁吁的，这还要跑五大圈。哦，天啊！这不是要了我的命吗！
　　跑步开始了，我尽了全力才跑了两圈。可他早已跑完四圈了，跑完还面不改色。我羡慕地说：“你跑的真快呀！”他却说：“人外有人，天外有天，比我跑的快的人多着哪！”
　　他不但体育出色，并且还是教师的好助手。
　　一次早自习朗读课文，我们都在说话的说话，玩的玩，根本不在乎朗读课文有多么重要。
　　这时他走到教师的讲桌上狠狠地拍了一下。我们听到了，都立刻安静下来。之后他说：“你们这么做对的起为我们辛苦的教师吗？教师每一天为我们辛苦的批卷子，嗓子哑了还得给我们上课，夏天给我们买雪糕，难道你们忘了吗？经他这样一说，同学们都惭愧地低下了头。
　　他真不愧为”小能人“这个称号。不仅仅体育好，又是教师的得力助手。我打心眼里佩服他！
　　我们班的小能人作文（十六）：
　　我们班有许多小能人，有“数学大王”赵美玲、“电脑专家”钱韶衡、“小作家”居晓琳……他们的本领真是让我敬佩得不得了。我最敬佩的就是我们班的“劳动能手”——倪韵。
　　她十分勤劳，没事就在学校里扫地，她从来不偷懒，把地打扫得干干净净的，到第二天来，教室里就变得十分干净，桌椅也排得整整齐齐的，就像整个人来到了仙境中的教室一般。
　　有一天，我写作业去倪韵家玩，正巧，她的爷爷出去了。我到了她家，看见她正拿着扫把在那一遍又一遍的扫地呢。我看了对倪韵说：“倪韵呀，你干嘛扫地呢？不能让你爷爷回来扫吗？”倪韵说：“没事，我觉得家里面太脏了，就是想打扫一下，把家里打扫得干干净净的，这样我才觉得待着舒服。”话刚落地，倪韵就麻利地干起活来。我一见就明白倪韵是经常帮着家里做家务的。可是一会儿，倪韵就笑嘻嘻我们班的小能人地走了过来对我说：“最终扫完了，可是还得再拖一遍。”说完她又埋头干了起来。一会儿，倪韵大声对我说：“我干好了，你来看看怎样样。”我抬头一望，低头一望，大声的说了一句：“哇！我们班的小能人太干净了！我真佩服你啊！”我问倪韵：“你累不累啊，一会就能干这么多事情，真能干。”倪韵笑着说：“其实也没什么，只要多动手，一会时间就能做出许多事情来的。”
　　怎样样，这就是我们班的小能手——倪韵。
　　我们班的小能人作文（十七）：
　　大家好！我们班有一个小能人。你们猜她是谁？对了，她就是我们班的张笑萌同学。
　　她是一个写作业认真，听教师话的同学。并且她无论语文，还是数学，还是英语她都不偏科。她写作业认真是因为她的作业没有一次低于A＋以下；她听教师的话是因为教师说的每一句话她都认认真真地去完成。
　　她的特长是小提琴。小提琴其实是一个很难学的东西，可是她却学得很好了！我上一次听她说：她已经学了2年了，此刻是5级的水平了。5级已经是很难考得了，可是她却都经过了。肯定是她在家里每一天都要练很长的时间，在那里我想起了一句名言：“功夫不负有心人”。所以我们干什么事情都要用心去做，这样我们才会成功！加油！
　　他还有一个特长是拉丁舞。拉丁舞不算很难学，可是她很容易让别人全身都没有力气了。可是张笑萌却选择了拉丁舞。上一次她学完了拉丁舞回来的时候，她的腿很疼，也很难受。可是她还是每一次都坚持去，所以此刻她跳的拉丁舞才这么好！
　　她的跑步也十分厉害。我记得她去年在运动会上跑了400米、4×100米接力……她都拿了前三名的好成绩！去年多亏了有她啊！她给我们班立过很大的功劳。我还记得有一次运动会，她跑了很多米。因为她的哪些项目都是之后的。当她快要跑1000米的时候，她累得哭了！我们应当能想象当时的情景，她有多么多么多么的累啊！！！！可是最终她还是完成了自我所有的项目了。当她所有的项目都完成了以后她很高兴！因为她有一点成就感了。
　　这就是我们班的小能人，张笑萌！
　　我们班的小能人作文（十八）：
　　我们班有一个小能人，他不是背书达人胡会迪，也不是作业超人石鼎，更不是大班长周铭楠。他就是我最好的朋友为魏佳蔚。
　　他口才出众，是我们班的朗读明星。读书时感情充沛，绘声绘声，语速有缓有急，吐字时重时轻，声音时而洪亮，时而低沉，让人浮想连篇，沉浸其中不能自拔。课堂上教师总让他来读书为我们大家做示范。每次都出色完成任务，根据自我对文章的理解，读的摇头晃脑，让我们眼前仿佛出现了辽阔无限的草原，波涛汹涌的大海，根小麻雀一块历险，为齐天大圣叫好······还以往到市里参加诵读比赛，拿过大奖呢。
　　他体育也是呱呱叫。无论是跑，还是跳他都是数一数二。三年级运动会跳出了一米八的成绩，破了学校的记录。前一阵体育课上教师让大家比跳绳，魏佳蔚遥遥领先夺得冠军。他肢体异常协调、单摇、双摇、八字跳、交互绳他都会。还和石鼎、韩世豪几位同学共选入校跳绳队。每一天午时都留下来训练，一遍又一遍，200个又200个，跳得满头大汉，筋疲力尽，但他无怨无悔，一心只想为班增光。功夫不负有心人，最终他们最终在区跳远比赛中取得了团体第四的好成绩，为学校争了光。
　　我敬佩魏佳蔚，敬佩他过人的口才，超强的体育，更敬佩他一心为班团体为大家的高尚品德。
　　我们班的小能人作文（十九）：
　　我们班刚转来一个同学，她是从农村来的，名字叫周晓红，她长着弯弯的眉毛，眉毛下是水汪汪的大眼睛和樱桃般的小嘴，可是美中不足的就是那鼻子稍微小了点。
　　晓红的手很灵巧，同学们要丢弃的废物在她手里都能变成宝。就说说我们班里放粉笔的纸盒子吧，别人都认为那可是是个纸盒而已。而晓红却能把它弄成小篮子，每当教师从“小篮子”里拿粉笔时，脸上总流露着喜悦的表情，别班级的同学看了别提心里有多么羡慕了！
　　周晓红虽然是农村孩子，可是学习成绩却十分优秀。她从不怕辛苦，每当下课时，她很少出去玩，总会把课本预习一遍，然后再把作业写了，再把不懂的记下来，当教师讲课时，就认认真真地做笔记。所以期末考试时，常常得100分。
　　晓红不但学习好，修理东西也是一流的。我们班上同学的修正带。笔盒。笔等学习工具坏了，都找她修。她也从不嫌麻烦，总是热心帮忙别人，常常不仅仅把同学坏的东西修好，还把它装饰的漂漂亮亮的。
　　周晓红真是我们班上的小能人呀！她深受同学的喜爱，我们不仅仅喜爱她灵巧的手，更喜爱她那善良的心灵。
　　我们班的小能人作文（二十）：
　　我们班有一位小能人，她叫陈懿萱。她画画异常好，能把许多东西画得栩栩如生。
　　有一次，我们几个男生请她画赛尔精灵尤纳斯对战哈莫雷特。她说了声“好呀！”就愉快的理解了。我很担心，这些赛尔精灵异常复杂，她能画好吗？
　　只见陈懿萱拿起画笔，先用几笔画好了哈莫雷特的腿，迅速地完成了身体，又在身体上画了手臂和手，最终在颈子上勾了一下，成了头。这样，哈莫雷特就画好了。
　　之后，她又开始画尤纳斯。这个比较好画，可是也不简单。她先画了尤纳斯的身体，又画了手臂，就完成了。
　　我见她没把画笔收下去，就凑过去看。原先，她注意到了我都没注意到的背景。她把绿绿的草地，高高的山和大大的飞船都画了上去。我走远一看，尤纳斯和哈莫雷特显得异常威武，有种拼死一斗的感觉。
　　我们拿着陈懿萱画好的赛尔精灵，对她的画赞叹不已，佩服的五体投地：“陈懿萱真是我们班的小能人！”

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