桃李满天下,教师是关键。分界中学为建设一支高素质的教师队伍,对青年教师在思想上加强教育,业务上主动帮助,生活上热情关怀,作风上严格要求,促使青年教师在实践中脱颖而出,成为教学骨干。近年来,该校青年教师在学校的重视下迅速成长,学校现有高级教师8人,中学一级教师62人,省级骨干教师、茂名市级名师共4人,高州市学科带头人13人。在高州市中青年教师教学基本功大赛中,有3人获一等奖,6人获二等奖。此外,该校获县级以上优秀课例30多个,获省级优秀课例1个。分界中学培育青年教师的另一项宝贵经验是大胆使用年轻人。据统计,该校担任毕业班的教师,35岁以下的青年教师就达80%以上。一些教师,年纪轻轻就取得引人注目的成就,受到学生和家长的衷心拥戴。
近年来,尤其是去年以来,分界中学领导班子以创新精神强化教研室管理,逐步完善教研、教改和公开课评课制度,要求各科组大搞课题研究,并进行由传统式教学向启发式教学过渡的教改试验,效果相当明显。首先是设立学科教研组,开展集体备课、评课、专题研究等活动。其次是要求每个教师每学期至少上两节公开课,评出优秀课例,再推荐到学校上示范课。再者是通过“走出来”和“请进来”的办法,有效提高教师的业务水平,为教研教改活动打下坚实基础。
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