高中体育课教案范文(2)一、教材内容:高中体育课(篮球选项)1、介绍篮球运动的发展概况及锻炼价值。2、学习篮球运球、传球技术。3、进行教学比赛。二、教材分析:篮球是一项深受学生喜爱的集体球类运动,它能够有效地发展学生的身体素质,提高速度、力量、耐力、协调性等运动能力。篮球运动还有助于培养学生的团队协作能力和竞争意识。本课将重点介绍篮球的基本技术,并通过教学比赛的形式,让学生在实战中提高技术水平。三、学情分析:授课班级为高一二班,共有48名学生。学生来自全区各个初中,具有一定的篮球基础和运动能力。在教学过程中,我将充分考虑学生的个体差异,采用分层次教学法,使每个学生都能在篮球运动中找到适合自己的位置,提高运动技能。四、教学目标:1、认知目标:让学生了解篮球运动的基本技巧。2、技能目标:通过练习,使学生能够熟练掌握篮球运球、传球技术,提高球感。3、情感目标:培养学生积极进取、团结协作的精神风貌。五、本课重点、难点:重点:掌握篮球运球、传球的技巧。难点:动作的连贯性、协调性,以及在实战中的应用。六、教学策略:采用讲解示范、分组练习、教学比赛等教学方法,注重学生实践,引导学生主动探究,提高学生的技术水平。七、教学过程:(一)开始部分(5分钟):1、课堂常规2、热身活动(二)准备部分(10分钟):1、慢跑(3分钟):学生以四路纵队绕操场慢跑两圈,保持速度均匀、精神饱满,步调一致。2、篮球基本动作练习(7分钟):教师讲解示范后,学生分组进行练习。(三)基本部分(25分钟):1、学习篮球运球技术2、学习篮球传球技术3、教学比赛(四)结束部分(5分钟):1、伸展放松操2、小结与器材回收八、场地器材:1、篮球场一块2、篮球24只,录音机1台九、预计教学效果:预计平均心率为130-140次/分,最高速度180次/分,出现在第二十至四十五分钟。运动密度约为50%,运动负荷为中等偏上。
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